近日，外國語學(xué)院教師代表赴北京參加了“大語言模型輔助外語教學(xué)與課題建設(shè)研修班”。本次研修班旨在探索大語言模型（如GPT系列模型）在外語教學(xué)中的應(yīng)用潛力，同時(shí)推動相關(guān)課題建設(shè)，提升教師的教學(xué)創(chuàng)新能力和科研水平。

研修班內(nèi)容涵蓋了多個(gè)方面：專家詳細(xì)介紹了大語言模型的基本原理及其在語言學(xué)習(xí)、翻譯和寫作輔助中的實(shí)際案例；通過小組討論和實(shí)操環(huán)節(jié)，教師們學(xué)習(xí)了如何將大語言模型整合到日常課堂教學(xué)中，以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率；研修班還針對課題申報(bào)和建設(shè)提供了指導(dǎo)，幫助教師設(shè)計(jì)基于AI技術(shù)的外語教學(xué)研究項(xiàng)目。

參與教師表示，此次研修不僅開闊了視野，還為他們提供了實(shí)用的工具和策略，有助于在未來教學(xué)中融入人工智能元素，優(yōu)化外語教育模式。同時(shí)，學(xué)院計(jì)劃將研修成果應(yīng)用于課程改革和課題開發(fā)中，進(jìn)一步推動外語教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

此次研修班在北京順利舉辦，為外國語學(xué)院教師提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，也為學(xué)院與國內(nèi)外同行交流合作搭建了橋梁。